教育 現在就做
臺灣社會,所謂「專家」特別多;一些「名嘴」,更似乎是所有問題的專家,整天在電視上無所不知大放厥詞!特別是面對教育問題,譬如校園霸凌,幾乎可以說「全民皆是專家」,每個人都有著一張教育評論的名嘴!
教育情事是複雜的,相信大多數教師都努力於實現真正的教育理想,致力於解決教育各種問題而日夜辛勞。但是,「教育,現在就做」,要從周遭小小生活教育做起,實踐教育才是教育的基本!
一、強化家庭機能:雙親嚴肅教導大方向社會價值、社會規範、人生方向等,對於幼童是有絕對效果的。
二、多向兒童˙少年打招呼:大人們應該主動向兒童˙少年打招呼,以激勵的態度認同兒童˙少年的正面行為。如果發現兒童˙少年的問題行為,不要畏懼逃避而應該冷靜因應處理。
三、協助兒童˙少年免於危險:兒童˙少年被社會種種危險現象所包圍,大人一旦察覺該危險,應該立即聯繫社會各相關團體,尋求具體性協助。同時,也要實施機會教育,讓兒童˙少年體認生命的重要性。
四、促使兒童˙少年參加社會服務活動:參加社會服務活動,就可以接觸社會的生活實際情境。兒童˙少年經由體驗假日社會清潔運動、學校周邊清潔運動等社會服務活動,也可以學習社會傳承文化。
要強調的是,單單是專家或名嘴的「評論」、「研討」或是搞一些熱鬧的「宣言」、「活動」等,基本上,教育是好不起來,當然,國家未來主人翁也不會變好!
正因為是教育,才更需要直接接納社會性影響而經營。
讓全民「現在」就從周遭小小的生活教育做起吧!
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